Durch den Digitalpakt 1.0, dem staatlichen Förderprogramm zum technischen Ausbau der Schulen, hat sich in Sachen Schuldigitalisierung bereits viel bewegt. Aber es gibt weiterhin enormen Optimierungsbedarf. Neben digitalen Endgeräten fehlt es an vielen Schulen schlicht noch an den Grundvoraussetzungen wie WLAN und schnellem Internet. Hier hat die Pandemie Versäumnisse aus der Vergangenheit deutlich erkennbar gemacht. Überbordende bürokratische Vorgaben bei der Fördermittelvergabe sind dabei vielfach das Problem. Vor allem die großen europäischen Ausschreibungen sind kompliziert, fehlerträchtig und zudem oft auf den günstigsten Preis und nicht das ideale Equipment ausgelegt. Das führt unter Umständen dazu, dass viel Geld verbrannt wird. Von den