[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=“Netflix gegen den Fachkräftemangel“ font_container=“tag:h1|font_size:48|text_align:left“ use_theme_fonts=“yes“ css=“.vc_custom_1676561033000{margin-top: -25px !important;}“][vc_column_text]Dirk Hendrischke, learnible GmbH

(Titelbild: © AdobeStock | 361676506 | JorgeEduardo)[/vc_column_text][ultimate_spacer height=“15″ height_on_tabs=“15″ height_on_tabs_portrait=“15″ height_on_mob_landscape=“15″ height_on_mob=“15″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=“Kurz und Bündig“ font_container=“tag:h2|font_size:34|text_align:left“ use_theme_fonts=“yes“ css=“.vc_custom_1661761237969{margin-top: -25px !important;}“ el_class=“box-headline“][vc_row_inner el_class=“box-content-wrapper“][vc_column_inner][vc_column_text]Im Lichte des Fachkräftemangels bildet E-Learning eine gute Möglichkeit, Mitarbeitende zu schulen. E-Learning ist längst mehr als unkreative und unattraktive Videoschnipsel, die beim Betrachtenden zumeist wenig Begeisterung für den zu vermittelten Lerninhalt hervorrufen. Mitarbeitende können damit motiviert werden, sich selbstständig fortzubilden. Ganz nebenbei steigt die Attraktivität des Unternehmens durch die erhöhte Digitalisierung.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row css=“.vc_custom_1519752670572{margin-top: -10px !important;}“][vc_column][ultimate_spacer height=“30″ height_on_tabs=“15″ height_on_tabs_portrait=“15″ height_on_mob_landscape=“15″ height_on_mob=“15″][vc_column_text]Das E-Learning ist ein – wenn nicht das – Mittel im Kampf gegen den Fachkräftemangel! Richtig eingesetzt, bildet es nicht nur die bestehenden Arbeitnehmenden zu Fachkräften weiter. Es sorgt auch für genug Strahlkraft und eine gute Reputation für das Unternehmen – was wiederum die Sichtbarkeit des Unternehmens für neue Arbeitsuchende und Fachkräfte erhöht.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Ja, es mangelt überall an Fachkräften. Nach Angaben des Kompetenzzentrums Fachkräftesicherung des Instituts der deutschen Wirtschaft ist die Zahl der offenen Stellen, für die kein passend qualifiziertes Personal gefunden wird, auf über 550.000 gestiegen. Mit Sicherheit liegt das auch an der alternden Bevölkerung, wenn auch nicht ausschließlich. Denn entgegen der allgemeinen Meinung und der vermeintlichen Hilflosigkeit können Unternehmen ihrem Fachkräftemangel durch das richtige E-Learning-Angebot selbst entgegenwirken.

Voraussetzung dafür sind das Medium Film und ein Bewusstsein für Digitalisierung. In Kombination bieten sie Geschäftsführenden die Chance, das Wissen ihrer Fachkräfte anderen Mitarbeitenden zugänglich zu machen und gleichzeitig für die Zukunft zu konservieren. Werden Film und digitale Möglichkeiten darüber hinaus von vornherein standardisiert und qualitativ hochwertig kombiniert, kann so zum Beispiel eine E-Learning-Plattform geschaffen werden, die eben jenes Unternehmenswissen digital zugänglich macht. Neben den eigenen Angestellten könnten das ohne Weiteres aber auch die Angestellten der Kunden sein. Dadurch wird das Unternehmenswissen zu einem Produkt und einem Zeichen der Qualität des Unternehmens. Mit der entsprechenden Zertifizierung kann diese Qualität als Multiplikator noch weiter verbreitet werden.[/vc_column_text][vc_custom_heading text=“E-Learning fördert menschliches Lernverhalten
“ font_container=“tag:h3|font_size:28|text_align:left|color:%23676b6d“][vc_column_text]Dabei befriedigt E-Learning im Gegensatz zur herkömmlichen analogen Weiterbildung das generationsübergreifende Konsumverhalten. Denn: Videoformate sind unbestreitbar die Top-Player. Längst werden Smartphones, Tablets oder PC nicht mehr nur von jungen Generationen genutzt. YouTube-Statistiken belegen: Über die Hälfte der 75-Jährigen, die das Internet nutzen, sehen sich Videos auf YouTube an. Im Übrigen werden insgesamt täglich eine Milliarde Stunden Videos konsumiert und mehrere Milliarden Aufrufe generiert.

Das schließt selbstverständlich nicht aus, dass weitere Formate wie beispielsweise PDF das E-Learning erweitern und bereichern können. Auch Podcasts sind neben dem Video ein sehr populäres Format. So kann im Sinne der oben genannten Standardisierung die Audiospur extrahiert werden, um die Inhalte beispielsweise als Tonträger einzusetzen. Das gesprochene, verschriftliche Wort ist wiederum für Unternehmensseiten, Blogs, Fachbeiträge oder unter Umständen für Bücher nutzbar.

Der größte Vorteil des E-Learnings liegt jedoch in der Gamification! Spaß am Lernen durch die Simulation des Spiels. Das funktioniert auch in der Erwachsenenbildung – es wird lediglich mit den Jahren abtrainiert. Zum Hintergrund: Kinder im ersten Schuljahr melden sich intuitiv über 40-mal pro Tag, obwohl sie die Antwort nicht wirklich wissen. Mitspielen ist hier die treibende Kraft. In der vierten Klasse sinkt die Zahl auf zwei bis vier tägliche Meldungen. Das Spielen hat keinen Platz mehr. Diese Information kann genutzt werden: Wenn E-Learning mit Spaß und gegebenenfalls etwas Wettbewerb aufgewertet wird, wenn Lernziele beispielsweise wie Spiellevel definiert werden und wenn das Belohnungssystem der Weiterzubildenden durch digitale Trophäen aktiviert wird, entsteht eine Sogwirkung: Lernende werden zu Spielenden, die von alleine weiterspielen möchten.[/vc_column_text][vc_custom_heading text=“Lernen von den Streaming-Diensten“ font_container=“tag:h3|font_size:28|text_align:left|color:%23676b6d“][vc_column_text]Die Herausforderung dabei ist die richtige Visualisierung. Als Beispiel für mittel bis nicht gelungene Umsetzungen dienen nämlich zahlreiche bestehende E-Learning-Plattformen: zu viel Text, zu wenig Bewegtbild. Das ist langweilig bis nicht ansprechend – und den ersten Eindruck gibt es eben kein zweites Mal. Wie eine gute Sogwirkung dabei aussehen kann, kennen die meisten: Netflix!

Natürlich arbeitet der Streaming-Dienst mit vielen kleinen Tricks, die nicht alle auf E-Learning-Plattformen übertragen werden können. Ein Beispiel für kopierbare Methoden ist dabei die Farb- und Designpsychologie. Entscheidend und übertragbar ist jedoch der Aufbau: Groß dargestellte Videosequenzen, die eine bewegte Vorschau auf die spannenden Inhalte geben. Am Ende jedes Inhaltes wird der nächste automatisch abgespielt. Das heißt, dass Nutzer nicht aktiv weitermachen, sondern unterbrechen müssen. In Kombination mit einem guten Übergang von einem Inhalt zum nächsten sinkt dabei die Wahrscheinlichkeit des Abbruchs.

Solche Lernplattformen bleiben dann nicht lange ungenutzt! Ganz nebenbei entsteht eine starke Strahlkraft auf den Arbeitgebenden. Überhaupt steigt die Sichtbarkeit des Unternehmens und damit die Aufmerksamkeit neuer potenzieller Mitarbeitender und Fachkräfte. Digitalisierte, attraktive Betriebe haben eben größere Chancen auf neue Mitarbeitende.[/vc_column_text][vc_custom_heading text=“Fazit“ font_container=“tag:h3|font_size:28|text_align:left|color:%23676b6d“][vc_column_text]Natürlich, ein Hauptgrund für den Fachkräftemangel ist der demografische Wandel und die Tatsache, dass die Babyboomer in fünf bis zehn Jahren vom Arbeitsmarkt verschwinden. Allerdings kann die Erfahrung, die mit den Boomern verschwindet, konserviert werden.

Dazu kann – wenn nicht muss – die Popularität des Mediums Video genutzt werden. Überspitzt formuliert: Anstatt auf YouTube „How-to-Videos“ anzusehen, können Fachkräfte für ihre Unternehmen mit ihren Unternehmen eine neue Schulungsmentalität entwickeln und Weiterbildungs-, Ausbildungs- und Schulungsvideos erstellen. Wichtig dabei ist, eine Art Netflix-Charakter zu nutzen: Mitarbeitende sollen dazu angeregt werden, das nächste Video ansehen zu wollen – und damit lernen zu wollen.

Das E-Learning bietet mit der richtigen Umsetzung eben diesen Effekt – und ist damit das ideale Mittel zur Fachkräftegewinnung und darüber hinaus. Denn am Ende werden nicht nur eigene Fachkräfte ausgebildet, allgemein profitieren auch HR-Abteilungen, wenn die Positionierung als attraktiver Arbeitgebender steigt.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][ult_dualbutton btn_hover_style=“Style 2″ btn_border_style=“solid“ btn_color_border=“#ffffff“ btn_border_size=“2″ btn_alignment=“left“ dual_resp=“off“ button1_text=“Einzelheft kaufen“ icon_link=“url:https%3A%2F%2Fwww.im-io.de%2Fproduct%2Fmetaverse%2F|title:Metaverse%2C%20NFTs%20%26%20Cryptos|target:_blank“ btn1_background_color=“#f3f3f3″ btn1_bghovercolor=“#f07d00″ icon=“Defaults-book“ icon_size=“22″ icon_color=“#f07d00″ icon_hover_color=“#ffffff“ button2_text=“Jetzt abonnieren“ btn_icon_link=“url:https%3A%2F%2Fwww.aws-institut.de%2Fim-io%2Fabo%2F|title:Abo||“ btn2_background_color=“#f3f3f3″ btn2_bghovercolor=“#f07d00″ btn_icon=“Defaults-chevron-right“ btn_icon_size=“22″ btn_icon_color=“#f07d00″ btn_iconhover_color=“#ffffff“ divider_text=“oder“ divider_text_color=“#f07d00″ divider_bg_color=“#ffffff“ btn1_text_color=“#f07d00″ btn1_text_hovercolor=“#ffffff“ btn2_text_color=“#f07d00″ btn2_text_hovercolor=“#ffffff“ title_font_size=“desktop:20px;“ btn_border_radius=“30″ title_line_ht=“desktop:22px;“ btn_width=“280″][/vc_column][/vc_row]