Beschreibung
In einer Welt, in der KI und die Digitalisierung im Allgemeinen unaufhaltsam Einzug in unseren (Arbeits-)Alltag halten, stellt sich die brennende Frage: Was bedeutet das für die Zukunft der Arbeit und des Lernens? Sind wir auf dem Weg in eine Zukunft, in der Mensch und Maschine harmonisch zusammenarbeiten, oder steuern wir geradewegs auf eine dystopische Realität zu, in der der Mensch nur noch eine Randfigur im großen Spiel der Algorithmen ist?
Ob Science-Fiction-Dystopie oder -Utopie, die Entscheidung wird im Umgang mit den neuen Technologien und Entwicklungen gefällt. Und dieser Umgang will gelernt sein. Doch dabei geht es nicht nur um technisches Knowhow sondern zuallererst auch um die Fähigkeit, flexibel
zu denken, kritisch zu hinterfragen und sich kontinuierlich weiterzuentwickeln.
Der Blick auf die Beiträge dieser Ausgabe verdeutlicht: Das Rennen um die Digital Future Skills ist eine Staffel und der Staffelstab wird zwischen Schulen, Unternehmen, Mitarbeitenden und Lernenden weitergereicht.
Exzellenzinitiative für Bildung. Eine Investition mit Cashback
Ein Kommentar von August-Wilhelm Scheer, Herausgeber IM+io
Man lernt nie aus. Upskilling gegen Verfallsdaten für berufliches Wissen
Tim Beichter und Manuel Kaiser, Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO
Lügenpresse ade! Über aktuelle Herausforderungen der Qualifizierung im Journalismus
Frank Überall, Deutscher Journalisten-Verband DJV
Lehrende im Digi-Tal. Reformbedarf im System Schule
Im Gespräch mit Susanne Lin-Klitzing, Deutscher Philologenverband DPhV
Freitag: Chancengleichheit. Wenn das System Berufschule versagt
Im Gespräch mit Veit Cornelis, Bildung für alle e.V.
Digitales Lernen ist anders als wir denken. Warum die digitale Zukunft nicht im Wissen, sondern im Können und Wollen liegt
Dirk Werth, Chefredakteur IM+io
Creative Cravings. „Wir sollten alle viel mehr unseren kreativen Sehnsüchten nachgehen!“
im Gespräch mit Verena Putzer, Creavings UG (haftungsbeschränkt)
Entwicklungshunger ungestillt. Die verpassten Chancen der Mitarbeitendenbindung
Michel Achenbach, Bitkom Akademie
Runter von der (Wissens-)Insel. Navigation im Meer des Erfahrungswissens
Georg Kraus, Kraus & Partner
Tech-Boost für Talente. Die neue Ära der beruflichen Transformation
Jeannette Weisschuh, educhamp
Entfesselt KI die Weiterbildung?
Oliver Nussbaum, imc AG und gpt-4
New Learning for AI. Spezifisches Handlungslernen von Vielen
Hans-Gerd Servatius, Competivation Consulting
Auf die Skills, fertig, los! Das Rennen um die Digital Future Skills
Florian Beier, Michelle Jörgens und Dirk Werth, August-Wilhelm Scheer Institut
The German Berufsausbildung. Geheimnis der deutschen Wettbewerbsfähigkeit?
Gerhard Bosch, Universität Duisburg-Essen
Neue Meister braucht das Land! Aus-, Fort- und Weiterbildung im Sinne der Industrie 4.0
Frank Gerdes, IG Metall
„Es braucht Geduld von beiden Seiten.“ Erfolgsversprechen qualifizierte Zuwanderung?
Im Gespräch mit Bernd Sautter, Software-Express GmbH & Co. KG
Fit für das digitale Jetzt. Qualifizierung des Berufsbildungspersonals im digitalen Wandel
Alissa Eschholz, Juliane Rohner und Martin Schmitt, Institut der deutschen Wirtschaft
Digitalisierung didaktisch! Neue Wege in der Lehrkräfteausbildung
Benjamin Zienicke, Marian Hoffmann, Alexander Woll und Tobias Wunsch, Karlsruher Institut für Technologie KIT
Inklusion inklusive. Potenziale digitaler Lehr- und Lernmittel
Markus Ventzke, Digitale Lernwelten GmbH und Institut für digitales Lernen
Schule digital. Handeln statt auf Fördermittel zu hoffen!
Stefan Zeman, ACS Group GmbH
Lernkultur. Wo Skandinavien neue Maßstäbe setzt und Deutschland um Anschluss ringt
Im Gespräch mit ChatGPT, OpenAI
Wolkig mit Aussicht auf Lösungen. Cloud-Services transparent machen
Sebastian Floerecke und Franz Lehner, Universität Passau
